02. Aisne
Offres pédagogiques du Département
Un catalogue qui présente toute l’offre départementale : Expositions, ateliers, visites pédagogiques, séjours éducatifs, large panel d’actions qui sont pour les élèves autant d’occasions de sortir des établissements pour vivre des expériences concrètes et enrichissantes dans des domaines variés comme l’histoire, l’environnement, le sport ou les outils numériques.
L’envie et le plaisir d’apprendre passent par une ouverture sur l’extérieur, par la rencontre et l’échange avec des personnes qui ont à cœur de transmettre leurs savoir-faire et leur expertise dans un domaine qu’ils maîtrisent parfaitement. Ce livret propose ainsi toutes les possibilités de sorties offertes par les services du Département à destination des élèves de la maternelle au lycée.
L’offre 2023-2024 s’est enrichie d’un volet sportif. Les enseignants pourront ainsi découvrir le dispositif Cap Collège Olympique qui propose aux classes de 5e et 4e d’aller à la découverte des valeurs de l’olympisme et de s’initier à de nombreuses disciplines olympiques et paralympiques.
Le dispositif « SIG au collège », porté par le Système Information Géographique du Département, propose également une thématique sportive à travers l’élaboration par les élèves d’un parcours idéal de la flamme olympique.
15. Cantal
Remise de la dotation de rentrée aux élèves de 6ème
C’est désormais une tradition, à chaque rentrée scolaire, le Conseil départemental offre à tous les élèves entrant en 6e une dotation de bienvenue.
C’est un sac à dos qui est remis aux élèves de 6ème .
Ce sac à dos de 20 litres, floqué avec le nouveau logo « Collège Cantal » est pourvu de deux bandes réfléchissantes, pour une meilleure visibilité par les usagers de la route. Son coût unitaire est de 8,36 € TTC.
Cette année, 1 338 sacs à dos seront distribués aux élèves de 6ème des 26 collèges cantaliens ainsi qu’à ceux intégrant les Sections d’Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA), les Unités Localisées d’Inclusion Sociale (ULIS) ou l’Établissement Régional d’Enseignement Adapté (EREA).
19. Corrèze
Appel à projet éco-responsables dans les collèges
Cet appel à projets éco-responsables permet d’encourager les initiatives en faveur de la protection de l’environnement, l’engagement citoyen et solidaire ou encore l’amélioration du cadre et de la qualité de vie au sein des collèges.
L’année dernière 9 initiatives conçues par les collégiens, ont bénéficié d’un accompagnement financier du Département, jusqu’à 1 500 € par projet.
De l’aménagement de la cour (aux collèges d’Uzerche, Victor Hugo de Tulle, Rollinat et Cabanis de Brive) à la création de jardins potagers et d’espaces de biodiversité (à Objat et Jean Lurçat de Brive), en passant par le tri des déchets (à Larche et à Corrèze) et l’installation de panneaux d’expression artistique (au collège Victor Hugo de Tulle), la collectivité départementale a soutenu des projets concrets portés par les élèves pour le bien-vivre de tous au collège.
Ils effectuent leur formation en alternance au sein de la collectivité pour l’année 2023-2024, portant à 41 le nombre d’apprentis affectés dans les services départementaux, un chiffre en hausse qui atteste de l’engouement de cette voie d’enseignement pour les apprentis d’une part et pour l’employeur d’autre part.
Ou l’illustration d’un partenariat gagnant-gagnant puisque près de 400 jeunes ont suivi un apprentissage au Département.
45. Loiret
Le Département bloque le prix des repas scolaires à 3,45 € malgré l’inflation
Dans le contexte d’inflation, le Département a décidé dès 2022 de ne pas répercuter sur les parents la hausse des prix des denrées alimentaires.
Il renouvelle cet engagement pour l’année scolaire 2023/2024.
Le prix d’un repas reste stable, fixé à 3,45 €. En prenant en compte l’inflation de 10,98 %, le prix du repas en reste à charge pour les parents aurait grimpé à 3,83 €. Cette mesure forte en faveur du pouvoir d’achat des familles leur permet d’économiser 53,20 € par an et par enfant inscrit à la cantine.
Le coût de revient moyen d’un repas (matière, préparation, personnel…) varie entre 7 et 8 €. Le reste est pris en charge par le Département du Loiret.
53. Mayenne
Nouveau Projet Éducatif
Le Département a lancé une démarche participative pour l’élaboration du PED 2023-2028. Une consultation en ligne à l’attention des différents acteurs, a ainsi été lancée, des ateliers participatifs ont également été organisés.
L’ensemble de ces temps d’échanges et de travail partenariaux ont permis de structurer les priorités du nouveau PED visant à promouvoir l’éducation, l’épanouissement des jeunes, et leur engagement actif au sein du Département.
Ce nouveau projet éducatif départemental fixe une nouvelle ambition et met en valeur les 5 priorités du Département pour les années à venir :
1. Conforter la réussite de tous les élèves en poursuivant avec engagement la mise en œuvre des compétences du Département ;
2. Accompagner les parcours scolaires et professionnels et élargir le champ des possibles pour tous les jeunes Mayennais ;
3. Favoriser le bien-être des collégiens et lutter notamment contre le harcèlement scolaire;
4. Promouvoir le respect et la tolérance entre les élèves, filles ou garçons, collégiens en situation de handicap ou non ;
5. Accompagner les collégiens à devenir les citoyens de demain et valoriser notamment l’engagement climatique et environnemental.
69. Rhône
Plan collèges neufs 2025
Il répond à la problématique de sureffectif des collèges des bassins de vie de l’Est Lyonnais et de Villefranche-sur-Saône.
Deux nouveaux établissements seront construits : l’un dans l’agglomération de Villefranche-sur-Saône et l’autre dans l’Est Lyonnais, des bassins de vie où les collèges font face à des problématiques de sureffectif.
À Limas, le nouveau collège Jacques Chirac sera construit sur une partie de l’emprise non bâtie de l’actuel collège Maurice Utrillo, ce qui permettra de mutualiser certains équipements (parking des professeurs, salle polyvalente, etc…). Au total, plus de 8 500 m2 de surface sera construite et près de 3 500 m2 restructurés.
À Genas, dans une optique de mutualisation des services, c’est un véritable espace départemental qui sera créé avec la construction du collège Jean d’Ormesson et d’une Maison du Rhône. En entrée de la ville, les bâtiments vont s’inscrire et s’intégrer dans l’espace urbain pavillonnaire, en cohérence avec le Plan Local d’Urbanisme (PLU).
Au total, plus de 7 200 m2 de surface seront construite avec une attention particulière portée sur l’exemplarité environnementale.
76. Seine-Maritime
« Mon stage de 3e »
Le forum a proposé plus de 300 offres de stage aux collégiens. Pour épauler les collégiens dans leur recherche d’un stage d’observation de 3e.
Plus qu’un passage obligatoire, le stage de 3e est une opportunité unique de découvrir le monde du travail ainsi que les différents métiers de l’entreprise.
Cette expérience, forcément enrichis-sante, a pour objectif principal d’aider le collégien à trouver sa voie lors de son orientation professionnelle et à dessiner son projet personnel.
C’est pourquoi, pour accompagner les collégiens dans la recherche de leur stage d’observation, le Département a organisé le forum « Mon stage de 3e en Seine-Maritime ».
Les élèves y ont rencontré les directions de la collectivité qui accueillent des stagiaires, et d’autres partenaires extérieurs comme Seine-Maritime Attractivité ou le SDIS 76.
76. Seine-Maritime
« Tournée Jeunesse »
L’événement « Tournée Jeunesse », organisé à l’Hôtel du Département, est le point de départ d’une nouvelle dynamique donnée à la politique départementale en faveur de la jeunesse.
Il a pour objectif de valoriser la politique jeunesse du Département et d’engager un travail transversal avec les partenaires, les associations, les directions internes de la collectivité et les jeunes.
L’autonomie et l’émancipation des jeunes est capitale. Le Département sera à leurs côtés pour encourager les mobilités en révisant le dispositif des classes découverte ou encore en favorisant l’engagement dans le cadre des mobilités européennes et des coopérations décentralisées.
En 2022, plus de 2 500 jeunes ont bénéficié des dispositifs jeunesse du Département (Pass’installation, JAVA, BAFA, Citoyen 76, Tope là ! et Coloc’76).
Dispositif lisible d’aide à l’installation avec le Pass’Iogement permettant une aide de 150 € sans condition de ressource et une mise en relation avec les lieux d’équipements solidaires du territoire.
Ce Plan Jeunesse inscrit également la pérennisation du dispositif des colocations solidaires avec les Coloc’76, projet mené en partenariat avec l’AFEV (association de la fondation étudiante pour la ville).
Dans la continuité de ces actions en faveur de l’autonomie, le Département souhaite également mettre en place une expérimentation en faveur des jeunes placés de l’ASE et arrivant en fin d’accompagnement. Le Parcours Citoyen propose de mettre en cohérence tous les dispositifs Jeunesse afin de proposer un parcours clair, accompagné et tourné vers l’avenir pour ces jeunes fragilisés – sortis de l’ASE ou en passe de sortir.
Aussi, il est proposé d’expérimenter un parcours global à destination de 10 jeunes par an jusqu’en 2028, sur orientation de la direction Enfance Famille. Il sera proposé à chaque jeune volontaire d’intégrer un service civique pour une mission construite autour de lui. Il aura également l’occasion d’intégrer une Coloc’76 et sera incité à remplir ses missions d’intérêt général. Un tuteur identifié suivra son évolution. Enfin, au fur et à mesure de la construction de son projet, d’autres dispositifs lui seront ouverts de manière privilégiée, formant un « Kit citoyen ».
